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宝盈集团 就业创业工作自查报告

放大字体  缩小字体 发布日期:2016-05-24  浏览次数:159
根据省教育厅《关于开展高校毕业生就业创业工作督查的通知》的要求,宝盈集团对毕业生的就业和创业工作进行了认真的自我检查。自查报告现发表如下:

一、组织领导

我校重视大学生的就业和创业,将就业和创业工作作为头号项目。它实现了部门和部门的两级管理,并形成了基于部门的部门。各部门负责人负责,全职(兼职)人员决定负责。全员参与的工作机制。学院设立了毕业生就业和创业领导小组,以院长为主,副院长为副校长,招生和就业部,学术事务部和部门负责人为领导,负责领导并协调整个学校的毕业生。就业和创业工作。学院就业指导办公室负责全校毕业生就业的宏观管理,指导各部门毕业生就业的协调;各部门设立毕业生就业工作组,全权负责本部门毕业生的就业,并确定特殊(兼职)员工。负责该部门毕业生的日常工作。

学院的创新创业工作由学术事务办公室全面负责,相关工作部门是成员单位,分工合作,做好创新创业。

二、制度建设

学院先后制定了《宝盈集团就业工作实施办法》(青铜职业学院[2012]第24号),《宝盈集团大学生创业工作实施意见》(青铜职业学院[2014]第63号),《宝盈集团大学生创业引领计划实施方案》,《宝盈集团毕业生就业工作预警制度》(铜职业学院[2016] No 15),《宝盈集团深化创新创业教育改革实施方案》(铜职业学院[2016]第19号)等,不断完善,从而保证了大学生就业和创业的有序进行。

三、队伍建设

2011年,宝盈集团成立了招生办公室,设立了招生办公室和就业指导办公室,制定了部门和各部门的职责,各项工作制度完善。就业指导办公室有3名专职人员和60多平方米的独立办公室,可以满足特殊招聘面试,指导和咨询服务。信息化程度高,办公室设备齐全,电脑配备一只手,配备电话,打印机,传真机等设备。根据《宝盈集团深化创新创业教育改革实施方案》(铜职业学院[2016]第19号)的精神,学院的创新和创业工作由学院教务处全面负责。基层部门,培训部门,团委会,学生办公室,招聘部门和各部门的负责人都是会员。协调分工,做好创新创业。

我们的医院拥有一支专业和兼职的就业和创业教师团队。现有专职教师16人,获得专业教师证书,其中高级专业教师1人,中级专业教师15人。医院里有17名SIYB创业培训师,他们都获得了培训证书并参加了大学生。教授自营职业培训班;共有5名就业指导员参加了省教育厅组织的大学创业教师培训,以获得培训证书; 2016年4月26日至29日,我校选择了秘书,部门负责人和学术事务。共有6名副主任参加了高级企业家培训。 5月9日至13日,共有5名学生事务部,部门主管和行政秘书的学生参加了省政府组织的中级就业指导人员培训。

四、经费投入

根据《宝盈集团就业工作实施办法》(铜职业学院[2012]第24号)的精神,学院将把就业资金纳入年度预算。本年度标准为每位学生80元,该部门将在年初分配。 2015年,为了进一步改善就业工作,学院担任校长办公室(2015年第1号),将就业费用提高到180元/学生。 2015年,学院共拨款3万元就业,各部门就业人员约11万元。 2016年,学院拨款4.5万元用于特殊就业(其中50万元用于校园招聘)。就业预算预算为28万元(其中2.5万元为校园招聘会); 2014年,学院投入15万元建设了大学生创业园,并设立了10万元风险基金,帮助大学生进入园区。创业。与此同时,我校大学生就业创业工作也得到了市人民局的大力支持。 2013年,市人力资源和社会保障局拨款10万元用于宝盈集团的就业补贴。 2014年,市人力资源和社会保障局投入13万元与我校建立了大学生创业园。 2015年,拨款8万元资助园区运营。学校招聘会。

每个大学级就业工作有七个演讲厅(每个可容纳300人),大学礼堂三楼(约2000平方米)。有专门的指导和咨询室,宣传场地和大型校园招聘场地。 。

五、工作开展情况

1、就业创业指导

学校自成立以来,已将就业指导列为必修课,并制定了符合学校特色的就业指导和创业教育教学计划和教学大纲。教学内容丰富有效。 2013年,我们学院还列出了大学生创业课程。义务教育,普及创业教育,原有就业指导课程不变,讲座内容调整,创业教育课程内容增加到8小时。教师是在我们学校参加创业培训的教师,也雇用来自外部单位和姐妹机构的创业教师进行教学。开展创业指导员培训,举办大学生创业培训课程;提供创业孵化服务,建立大学生创业孵化基地(创业园),创业实践广场和风险投资基金,并建立创业管理办公室。联合人事部门将至少每年一次,完成国家就业和创业政策的使命。开展兄弟与大学之间的对外交流与合作。

定期就业和创业讲座和报告将定期进行。每日就业和创业指导和咨询是有序的,为学生提供个性化的服务和指导。聘请大学生的创业明星和企业家导师制作专题报告,鼓励大学生创办自己的企业。

2013年,西环德恩金牌老师穆怀宇发表了关于创业培训的讲座《开放 分享 学习—放飞创业梦想》; 2014年,学校聘请陕西大学学生创业明星,创业汉字马清泉专题报道创业;邀请陕西大学生企业家协会常务副会长 - 商洛当当文化传媒有限公司董事长黄罗对《分享创业,助力就业》做了专题报告;西安迪曼文化传播有限公司执行董事,北京电力娱乐(西安)分公司董事胡德建[特别报告0x9A8B];陕西虞格教育管理咨询有限公司总经理方晓亮特别报告《如何做一名创业带头人》。举办了医疗专业就业明星报告会,建筑专业就业明星报告会。

四年制大学生职业生涯规划大赛将连续四年举办,培养学生的专业意识,提高职业生涯规划能力,帮助学生树立明确的职业目标,实现人生梦想。它旨在规划未来,使学生能够正确认识自己,在学校努力学习,培养专业技能,增强实践能力;学会沟通,建立团队意识;提高自我,诚实和可信赖。为实现自己的理解理想奠定坚实的基础。 2015年,我们的大学生职业规划竞赛参加了各种各样的活动。讲师由参加职业指导员培训的各部门指导,并聘请西安外国语学院的企业家指导员担任评委。比赛质量得到显着提高,学生和学生做出了回应。结果强劲而令人满意。

我校已连续四年加入市人民社会福利局,将创业就业政策纳入校园宣传活动,并在人文社会部门的支持下,建立了大学生创业园。近年来,举办了15个大学生创业培训班。共有489名具有独立创业意愿的大学生接受了培训。邀请具有创业意愿的大学生参观大学生创业孵化基地,邀请省大学生创业协会成员和成功的大学生来找我。医院的报告,与大学生的互动等,有效地促进了就业和创业工作。

2、就业创业服务

2015年,举办了大型校园招聘会,举办了11个中小型校园招聘活动,招聘单位30多个,职位245个,合同129个。积极组织毕业生参加在线招聘活动;建立固定的实习实习基地和就业基地62.

2016年5月16日,我校举办职业教育活动周和校园招聘会,旨在“弘扬工匠精神,建设强国技术”,深化校企合作,培养人才,促进整合生产和教育,促进经济转型。同时,全面建设毕业生就业平台,不断提高就业质量。参加校园招聘会的单位分别来自北京,浙江,江苏,广东和全省6个城市,共计60多个。招聘职位覆盖所有毕业生专业,可提供1200多个职位,毕业生和招聘人员。最初达到620多个就业意向。

深入开展“订单式”培训。 “天煌科技”订单班,“比亚迪”订单班,“雅宝科技”订单班,“龙翔科技”订单班和“华旗教育”订单班均达到了我校60%以上毕业生的最高职位。实习和就业。

有各种发布信息的方法。使用铜川人才网和我们的招生和就业网络,及时为毕业生发布信息;通过校园公告栏,网络,短信,QQ,微信,微博,手机APP等及时向毕业生发布需求信息;家庭经济困难的毕业生应注重指导,重点建议和重点服务,协调一次性求职补贴的实施。

2013年,共有339名高级毕业生,帮助低收入家庭毕业生为22人提供“一次性求职补贴”,总计22000元; 2014年,440名高级毕业生和348人申请就业学徒共计8.3万元,帮助低收入家庭毕业生处理33人“一次性求职补贴”共计33000元; 2015年,共有527名高级毕业生和412个求职补贴,总计123.6万元,帮助低收入家庭毕业生办理“一次性求职补助”,59人共计59000元; 2016年, 1,381人毕业,帮助低收入家庭,残疾人和学生协助贷款毕业生申请就业和创业补贴175人,总计35万元。

3、创新发展

每年,学院举办全校就业工作会议,专门研究大学生就业和创业,并结合回访调查雇主情况,及时了解近期毕业生就业中存在的问题,并协调及时解决问题和困难。

2016年,大学毕业生人数增加,就业压力增加。为进一步改善就业工作,学院将招生和就业工作列为“重点工作突破年”。我们制定了《当代大学生如何正确择业》,将就业状况与专业设置和招生计划联系起来。通过对专业建设和招生计划的评估,我们将提醒和帮助指导相关专业人员积极适应社会发展和就业市场需求,建立科学合理的专业。系统。针对国家“双创新”的新要求,学院制定了《宝盈集团毕业生就业工作预警制度》,坚持创新,引领创业,创业促进就业,积极适应经济发展的新常态,推进素质教育。核心,提高人员培训质量。注重培养机制,深化创新创业教育改革突破,树立创新创业教育先进理念,面向全局,分类教学,结合专业,加强实践,促进学生全面发展,提升学生的创新精神,企业家意识和创新通过创业促进就业的创业能力。

六、就业管理

建立毕业生跟踪调查机制,定期对毕业生进行调查,形成分析报告,及时向相关学校部门反馈。

每年3月至4月,我们学校将被确定为“回访毕业生和雇主”。它主要采用两种形式的在线调查和实地回访。通过对回访和调查结果的分析,形成了《宝盈集团深化创新创业教育改革实施方案》,进一步了解了宝盈集团的毕业情况。当前工作性质(就业),工作单位,专业(专业课程)与实际工作之间的关系,教育与教学观点,学校管理等,改善教育教学,学校管理,优化就业单位,加强学校企业合作,促进优质就业。

每年,系统地分析和总结毕业生的来源信息,需求信息和毕业生就业分配流程。关于毕业生就业质量的年度报告按时公布;建立招生就业联动机制,将就业状况作为职业招生计划发展的重要依据之一。 。

2015年,宝盈集团按时报告《毕业生就业回访问卷分析报告》。

七、工作实绩

1.毕业生对学校就业的满意度在85%以上,毕业生对宝盈集团的评价很高。

毕业生认为,优越的教学环境,强大的教师责任感和重要的学生管理成就得到充分肯定;建议充分利用我校丰富的教学资源和教师,不断完善教育教学管理制度,注重学生的专业技能。教育,品格和专业,责任意识,实践经验等,进一步加强教学改革和研究,结合专业人才培养计划和用人单位需求,及时调整教学计划和课程,加强职业道德和人文教育,学生提供充足的业余时间生活条件,给学生一定的自由空间;在学习专业课程的同时,他们为社会活动和社会实践提供机会,并组织学生参与社会实践活动。

2.雇主对学校就业工作的满意度超过90%,雇主对我们的毕业生给予更高的评价。

雇主认为,我们的毕业生具有良好的思想道德素质和职业道德,具有良好的职业素质和知识结构,适应性强,能够快速适应工作环境和工作内容,具有一定的学习和创新能力。学习新知识,掌握新技能,强大的人际沟通技巧,后期发展潜力和综合评估。雇主强调,招聘我校毕业生最重要的因素是专业技能,品格和专业精神,责任意识和实践经验。

3.就业数据及时,无差错地提交,没有“就业”现象,违反了“四个不准确”的规定。

4.完成以下研究报告:

2012年,我们医院完成了《毕业生就业年度质量报告》和《招生工作调查问卷分析报告》。

成立于2013年《就业工作调查分析报告》。

2015年完成《毕业生就业回访问卷分析报告》和《校企合作调研报告》。

宝盈集团

2016年5月17日

 
 
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